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红桃解说_家庭教师_信息回顾与重音作用:概念与用法对照

本页分别说明信息回顾和重音作用的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

本页同时整理了亚洲|精品乱码处女的相关要点,可与上面的内容对照阅读。

从读者数据看,「信息回顾」关注度 42、推荐指数 7.2,「重音作用」关注度 71、推荐指数 8.9,「重音作用」的读者关注度更高。

概念与判断方法

信息回顾概念示意图 红桃解说_家庭教师

信息回顾

概念说明信息回顾是话语衔接的一种:当前句不引入新对象,而把理解拉回前文已建立的内容,使新旧信息接上;它处理的是信息的新旧状态,不是内容的重要性。
判断方法先圈出当前句的谓语:若谓语不引入新事件,只把前文对象重新置于话题位置,再向前核对同指成分能否唯一落到旧信息上,才判为回顾。
关注度42
推荐指数★ 7.2
重音作用概念示意图

重音作用

概念说明重音是韵律上的前景标记:某个成分被听得更突出,句子其余部分退为背景,听者据此把它当作当前断言的核心;前景与背景的对比构成重音作用,而非绝对音强。
判断方法为同一句配两个焦点不同的自然问答,比较答句重读落点是否随问句焦点移动;落点跟随变化,才说明重音承担焦点作用,固定不动则更像习惯重读。
关注度71
推荐指数★ 8.9
信息回顾概念示意图

信息回顾 · 分项说明

概念说明

信息回顾是话语衔接的一种:当前句不引入新对象,而把理解拉回前文已建立的内容,使新旧信息接上;它处理的是信息的新旧状态,不是内容的重要性。

判断方法

先圈出当前句的谓语:若谓语不引入新事件,只把前文对象重新置于话题位置,再向前核对同指成分能否唯一落到旧信息上,才判为回顾。

适用边界

前文未被听清或听者中途进入时,不能把无法核对的内容当作回顾;此时只能标出信息缺口,不能据字面相似补出旧信息。

重音作用概念示意图

重音作用 · 分项说明 · 巜我的私人女教师hd

概念说明

重音是韵律上的前景标记:某个成分被听得更突出,句子其余部分退为背景,听者据此把它当作当前断言的核心;前景与背景的对比构成重音作用,而非绝对音强。糖心传媒国产mv网站。

判断方法

为同一句配两个焦点不同的自然问答,比较答句重读落点是否随问句焦点移动;落点跟随变化,才说明重音承担焦点作用,固定不动则更像习惯重读。cg51.com路线。

适用边界

在重读位置由词形或固定韵律规则决定的语言、方言中,不能把重读一律解释为焦点;先确认该语音系统里重音是否可移动,再谈作用。

读者评论

Momo_7

不太同意把安静捧那么高,人多的地方也有它的好。

七月流火

有个疑问,耳朵累了算不算一种信息过载?

二两酒

声音这东西,留不下,所以每次都挺珍贵的。

楼下听众

谢谢,原来倾听也算是一种陪伴,学到了。

顶楼养猫人

楼上脚步声听久了,居然能听出是谁回来了。

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